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跨学科项目:“绳韵STEAM+德馨”课程
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摘要
近年来,STEAM教育备受各界的关注。STEAM中五个字母分别表示科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Arts)和数学(Mathematics),它的目的是使分科学习逐渐走向多学科融合,培养学生完整性视野和高阶思维。STEAM教育体现了素质教育实践与创新的理念,打破了学科界限,将零碎片面的知识结合起来,与真实问题发生联系,是一种创新的学习方式。
作者
隋亚迪
机构地区
大连市西岗区兆麟小学
出处
《辽宁教育》
2021年第24期45-49,共5页
关键词
高阶思维
素质教育实践
多学科融合
学科界限
新的学习方式
跨学科
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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