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后疫情时代临床医学专业线上教学技巧探索 被引量:4

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摘要 后疫情时代,线上教学对教学改革提出更高要求,尤其是临床医学专业课程教学。针对线上教学的优势与弊端,结合临床医学专业课程线上教学感受,提出提高线上教学质量的方案,为后疫情时代推进临床医学专业教学改革提供依据。
作者 李杰
出处 《卫生职业教育》 2021年第23期61-63,共3页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金 天津中医药大学2020年教育教学改革研究课题“基于Seminar形式以CBL为载体的PBL教学模式在临床医学本科《内科学》教学中的实践和探索”(2020JY100)。
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参考文献16

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共引文献456

同被引文献45

引证文献4

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