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医学统计学教学模式改革的探讨
被引量:
3
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摘要
随着医学科研事业的蓬勃发展,医学统计学逐渐成为医学生必修的核心课程,其目的是培养学生科学研究思维能力,使学生可以使用统计学思维和统计学方法解决在医学领域遇到的相关问题。由于课程本身的特点,医学统计学的学习存在一些问题。以医学统计学的现状为基础,从调动学生学习兴趣、采用多种教学模式、完善课程设置、加强实验课教学和改进考核方式方面进行改革探索,试图提高教学效果,让学生可以正确使用统计学方法解决实际问题。
作者
吕晓廷
机构地区
锦州医科大学公共卫生学院
出处
《中国乡镇企业会计》
2021年第12期163-165,共3页
基金
2020年锦州医科大学研究生教育教学研究与改革项目(YJ2020-028)。
关键词
医学统计学
教学效果
改革
分类号
R-4 [医药卫生]
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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