少儿播音主持培训教学方法研究

随着社会的进步和教育的改革,教学的重点逐渐从应试教育向素质教育转变,为了提升学生的整体综合素质,越来越多的家长对孩子的口才及表达能力逐渐重视起来。而少儿播音主持作为口才锻炼的最主要形式,已经成为与传统的书法、绘画、舞蹈等同样受欢迎的才艺形式,家长更多的期望通过少儿播音主持的学习来开拓孩子的思维模式,提升其人际社交能力,塑造良好的性格,并对学生的语言表达和阅读理解等方面有所帮助。本文主要从少儿播音主持的概念出发,通过对其教学的重要性和现状的分析,探索出少儿播音主持培训教学的策略。