百万扩招背景下的高职教学管理改革研究

在高职百万扩招后,学生多样而且复杂,如果仍然选择传统班级授课制度,教学质量提高的目标就难以实现,学生的培养效果达不到国家的教育要求。高职院校一定要具体分析学生具体情况,了解学生知识结构、基本素质之间的差距,在明确教学目标的指导下,对教学管理进行改革,合理安排学习时间、学习内容,落实好立德树人根本任务,以此来提高高职扩招后学生培养的质量。