深度学习视野下小学英语课外阅读教学的课例研究

核心素养、深度学习是小学英语教师研究的热点。在实际教学中,笔者发现了课外阅读教学对英语学习和学生的成长有着重要作用。教师在主题单元教学的大环境中,通过课外阅读材料的配合使用,可以对原有教材的教学目标进行深度实施,以此进一步夯实教学任务的完成和促进学生阅读、理解、沟通等能力的提升。