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高中语文文言文教学的有效策略分析
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摘要
文言文是中华民族历史的载体,是中华民族灿烂文化的一部分,有着丰富的精神资源。文言文教学在高中语文教学中有着非常重要的地位,不仅仅是能够带动学生的进步,也能够真正的提高学生的历史文化素养。历史文化和人类文明传承的过程中,文言文是其主要载体。因此,教师要重视文言文教学。
作者
洛桑顿珠
机构地区
拉萨市第三高级中学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2021年第10期83-84,共2页
PROSE DIGEST
关键词
高中语文
文言文
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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