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新时代幼儿园集体谈话教学活动的有效实施
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摘要
众所周知,幼儿园集体谈话活动是语言教育活动域的重要组成部分。3-6岁期间幼儿的口语交流经验为其语言符号系统的建立奠定了重要基础,同时,也为幼儿成长为成功的社会交流者做好充分的准备。在幼儿园教育中,谈话是幼儿最常用的语言运用形式,也是幼儿交流能力发展的重要途径。
作者
舒楠
机构地区
西藏山南市实验幼儿园
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2021年第10期107-108,共2页
PROSE DIGEST
关键词
集体谈话
交流
策略
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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