摘要
弘扬社会主义核心价值观,需要通过形式多样的宣传教育方式,使一定的行为主体将其内化于心、外化于行。高校作为教书育人的重要阵地,在践行社会主义核心价值观工作中,需要明确其宣传教育方式,其主要路径可以以理论讲授、校园活动、社会实践等三方面为抓手,切实用好课程式与讲座式理论教育,经常性和结点性相结合节点开展主题校园活动,组织和支持校外社会实践活动,将践行社会主义核心价值观贯穿于高校教书育人全过程。
出处
《牡丹江教育学院学报》
2021年第11期43-46,共4页
Journal of Mudanjiang College of Education
基金
习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”省级精品课程项目“《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》精品课程建设”(批文:陕教工2019[20]号)
陕西省教育科学“十三五”规划课题“陕西高校校风、学风与教风建设研究”(项目编号:SGH16H081)
陕西科技大学2019年教学改革探索专项第一类项目(线上线下混合式教学类)“《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》线上线下混合式教学改革探索与研究”(批文:陕科大校教[2019]14号)。
