摘要
黎族文化是中国少数民族文化大家庭中的一朵南国之花。将蕴含于黎族文学中活灵活现的黎族文化融入海南高校英语教学中的做法,是国家战略发展的需要,是打造区域特色英语教学模式的需要,是传播区域文学与文化的需要。从课堂汇报、文化拓展、习题改编三方面探讨黎族文化融入大学英语课堂的基本途径,探究黎族文学与文化影响力提升的基本策略,能帮助海南高校的学生了解黎族文化、讲好海南故事、传播华夏文明。
出处
《牡丹江教育学院学报》
2021年第11期72-74,98,共4页
Journal of Mudanjiang College of Education
基金
海南省哲学社会科学2021年规划课题“文学景观视阈下的黎族作家文学研究”(项目编号:HNSK(QN)21-77)
海南省教育厅项目资助“自贸港背景下黎族作家文学的形象建构与影响力提升策略研究”(项目编号:Hnky2021-3)
海南大学应用科技学院教育教学改革研究项目“基于黎族作家文学的大学英语教学改革与实践”(项目编号:HDYKJG202015)阶段性成果。