优化作业设计 促进学思互动

根据国家教育部倡导要切实减轻中小学生课业负担要求,针对学科特点,结合教育教学实际,做到作业与游戏结合,激发学生好奇心、好胜心、求知心,与生活结合、与学生实际结合、与合作探究结合、与国家大事结合,体现作业的实用性、差异性、综合性、时效性等,不断优化作业设计,促进学思互动。