跨学科教学,治疗《红楼梦》阅读顽疾——从林黛玉和薛宝钗的病说起

题目中的"顽疾"有两层含义:一是指学生很难啃动高中必读名著《红楼梦》,这是高中教学之症结;二是指《红楼梦》中的两个主角林黛玉、薛宝钗身上的宿疾。为激发学生对《红楼梦》的兴趣,笔者尝试了跨学科教学,效果甚佳。