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读懂文意:教会学生阅读的第一步

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摘要 阅读教学,就是要帮助学生掌握阅读方法,使之学会阅读。而如何读懂文意,则是教会学生阅读的第一步。教师可以从线索梳理法、抓关键词法、词频统计法和题眼、文眼法等阅读方法入手进行阅读教学,梳理文章并指导学生学会阅读。
作者 董晓强
机构地区 南京市第一中学
出处 《江苏教育》 2021年第80期17-19,共3页
  • 相关文献

二级参考文献3

  • 1[法]雅克·德里达.书写与差异[M].北京:三联书店,2001..
  • 2[美]理查德·保罗,琳达·埃尔德.批判性思维:思维、写作、沟通、应变、解决问题的根本技巧[M].北京:新星出版社.2006.
  • 3黄伟.论述文的基础阅读与写作教学[EB/0L].http://www.doc88.com/p-7774491188346.html.

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