期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
李佳:我的课堂有“七十二变”
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“从教八年,每一堂课没有经过‘三十六计’思考、‘七十二变’的打磨,我不敢进教室。”李佳笑着说,自己所教的英语是一门为学生打开视野的学科,必须不断推陈出新,使课堂活起来。例如,她创新性地将教材内容的高山、河流,与“山城重庆”的本土文化相结合,让学生懂得“绿水青山就是金山银山”,引领学生从课本走向生活,实现课堂从传授走向体验。这堂课,在2017年的全国英语优质课竞赛获得一等奖和最佳课堂效果奖。
作者
陈大庆
李佳
机构地区
不详
重庆市潼南区人民小学
出处
《课堂内外(中国好老师)》
2021年第12期49-49,共1页
关键词
李佳
堂课
引领学生
三十六计
七十二变
山城重庆
课堂效果
优质课竞赛
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
代莉.
和美共进,聚力塑行[J]
.新班主任,2021(10):15-15.
2
李芳,刘丹,张晖宏.
浅谈小学“体验式”法治教育活动的设计与实施策略[J]
.教师,2021(27):56-57.
3
王祎霞.
提升高一学生历史学习兴趣的有效策略[J]
.学苑教育,2020,0(2):96-96.
被引量:1
4
夏漩漩.
从“同课异构”到“同题异构”——“教无定法”的具体指向[J]
.语文教学与研究,2020,0(8):60-62.
5
孙晋诺.
学习任务群既是课程内容也是教学组织形式--兼与程翔老师商榷[J]
.教育研究与评论(中学教育教学),2021(9):13-16.
被引量:1
6
朱小丽.
坚守乡村教育 绽放最美初心[J]
.山西教育(管理版),2021(1):48-49.
7
脑极体.
要智能,得懂行,“要得”重庆[J]
.大数据时代,2021(11):28-33.
8
李存东,修龙,何镜堂,刘力,时匡,汪孝安,曹嘉明,周恺,宋春华.
“新时期城市建筑评论:当代中国城市风貌座谈会”会议实录[J]
.建筑实践,2021,4(6):8-23.
被引量:3
9
余水 重庆市设计院 徐千里工作室 主任[J]
.建筑实践,2021,4(4):282-284.
10
唐晓风.
探究青少年游泳运动员体能训练的策略[J]
.田径,2021(11):34-35.
被引量:3
课堂内外(中国好老师)
2021年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部