行为主义学习理论下的“百词斩”

行为主义学习理论认为学习是刺激与反应之间的联结。该理论在当代教育中有着广泛的应用。词汇软件“百词斩”充分使用试误说、学习律、程序教学理论等行为主义学习理论来提高该软件的实用性,达到帮助学习者背诵单词的目的。本文运用行为主义学习理论来分析“百词斩”的记忆方式和优势。