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幼儿园游戏教学研究

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摘要 随着素质教育的完善,游戏教学成为学前教育的重要课题。采取游戏化教育不但契合了幼儿的心智状况,也有助于提升教师教学丰富性,调动幼儿的学习潜能。将游戏宗旨融入,是学前教育的要求。
作者 肖学如
机构地区 西南医院幼儿园
出处 《品位·经典》 2021年第24期167-169,共3页
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