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基于网络环境的高中物理教学模式的研究和实践
被引量:
4
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摘要
在网络环境下,高中物理教学迎来了新的机遇,给物理教学带来了丰富的资源,转变了传统物理教学理念,优化了物理学科的教学结构。如何发挥网络优势,深入推进物理教学改革,打造全新的学习空间,成为当前探讨的热点话题。因此,高中物理教师应合理利用现代技术和网络技术辅助高中物理教学,根据高中生的认知规律和个性特点,优化物理教学的方式,提升物理教学的效率,促进高中生物理核心素养的发展。
作者
王鹏
机构地区
甘肃省张掖中学
出处
《学周刊》
2022年第2期55-56,共2页
Learning Weekly
关键词
网络环境
物理教学
高中物理
教学模式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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