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农村中小学心理健康教育的现状及应对策略 被引量:2

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摘要 中小学阶段是学生生理和心理发展的关键时期,对这一时期的学生进行心理健康教育有利于学生良好性格和品质的养成,促进学生未来健康发展。要有效实施农村中小学心理健康教育,需要树立全新的教育理念,重视心理健康教育,加强农村中小学心理健康师资队伍建设,开展形式多样的心理健康教育活动,并且家庭、学校和社会要全员参与,构建心理健康教育网络,从而取得心理健康教育的良好效果。
出处 《学周刊》 2022年第2期125-126,共2页 Learning Weekly
基金 甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度课题《民族聚居地农村学校心理健康教育校本模式探究与实践》研究成果,课题立项号:GS[2020]GHB3865。
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