摘要
青少年时期是健康心理形成的关键时期,也是心理教育的关键阶段;同时,在素质教育中心理健康教育是其重要内容。小学生心理健康教育是现代小学教育的重要组成部分,它直接关系到每个小学生的健康成长。小学教师作为小学教育的具体实施者,要尊重学生的个体差异,用爱亲近学生,用心感受学生,探索运用心理健康教育的有效方法,创造出和谐融洽的心理氛围,促进小学生健康成长。
出处
《学周刊》
2022年第2期127-128,共2页
Learning Weekly
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题《小学生心理问题的成因及对策研究》阶段性成果,课题编号:GS[2020]GHB1304。