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浅谈小学班主任如何做好班级管理工作
被引量:
1
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摘要
班级管理工作是学校德育工作的重要组成部分,是学校各项工作有序、顺利开展的保证。小学班主任工作具有其特殊性,因为小学阶段是学生开始接受系统教育的起始阶段,也是学生良好习惯养成的基础阶段,而小学生年龄小、差异性大,意味着在小学班级管理中需要小学班主任发挥教育智慧,用爱心、耐心和恒心投入到班级管理工作中,从而提高班级管理的实效,为学生的成长成才打下坚实基础。
作者
刘晓莉
机构地区
甘肃省张掖市甘州中学
出处
《学周刊》
2022年第2期167-168,共2页
Learning Weekly
关键词
小学班主任
班级管理
举措
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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李茂太.
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.河南教育(基教版)(上),2006(07S):27-27.
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被引量:2
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引证文献
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1
陈莉.
小学班级管理技巧探析[J]
.课堂内外(小学教研),2022(1):110-112.
学周刊
2022年 第2期
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