摘要
面对高中英语核心素养下的教学内容,高中学校在组织和开展课堂教学时,应紧紧围绕“英语学科素养”的内容,结合英语教学要求,依据学校的实际情况,从多个渠道开发英语校本课程资源,以供学生更好地开展学习,实现学生的全面发展。特以核心素养下高中英语校本课程开发的现状进行简要分析,并提出英语校本课程开发的具体路径。
出处
《学周刊》
2022年第3期43-44,共2页
Learning Weekly
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题《核心素养背景下城乡结合地区高中英语校本课程开发与实践研究——以武威第八中学为例》(课题立项号:GS[2020]GHB3596)。