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将群文阅读与习作教学有效融入农村小学语文教学

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摘要 随着我国教育事业的不断发展,语文学科越来越受到人们的重视。在农村小学语文教学中,阅读与写作占据着重要地位,教师应开展群文阅读和习作教学,有效提高学生的语文素养。基于此,本文提出了将群文阅读与习作教学融入农村小学高年级语文教学,以期全面提高学生的语文素养。
作者 周淑红
出处 《知识窗(教师版)》 2021年第22期36-36,共1页
基金 天水市教育科学课题研究成果,课题编号:TS(2019)LX290。
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