信息化环境下的初中英语听说教学情境创设策略

初中英语教学以培养学生的英语听说综合能力为目标,教师应有效结合信息技术,合理创设情境,引导学生锻炼英语听说能力,积极参与英语教学。因此,本文探究了创设初中英语听说教学情境的策略。