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高职舞蹈教学中的多元化教学方法
被引量:
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摘要
在素质教育背景下,高职舞蹈教学成为提高学生综合素养、培养学生审美能力的重要途径。随着新课程改革的深入,高职舞蹈教学也在向多元化方向发展,教学方法的创新对教师提出了更高的要求。为了培养创新型人才,教师要应采用多元教学方法,为高职舞蹈课堂注入活力。
作者
廖丽丹
机构地区
上饶幼儿师范高等专科学校
出处
《知识窗(教师版)》
2021年第22期98-98,共1页
关键词
高职
舞蹈教学
多元化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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知识窗(教师版)
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