我国少数民族中小学生人文底蕴的现状调查及对策研究

问题提出"人文底蕴"是指对国家传统文化的深厚了解,是促使个人长久、健康发展的精神动力、精神支撑的综合体。结合相关研究的解读与阐释,人文底蕴主要包含人文沉淀、人文情怀和审美情趣三个层面,分别涉及对人文知识的基本掌握;具有以人为本的意识,尊重和维护人的尊严;能够尊重和理解文化艺术的多样性。