探索根据方向和距离确定位置的方法

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摘要怎样做能更好地探索根据方向和距离确定位置的方法?可采用以下教学环节。一、逐步探索,构建模型1.分清“方向”。如图1、2,小兰在“我”的什么方向?小明、小华、小芳呢?学生回答。

作者蓝海鹏

机构地区广东省清远市连南瑶族自治县教育局

出处《小学教学设计》 2021年第35期39-39,共1页

关键词确定位置教学环节距离探索方向

1张齐贤智分家产[J].小学阅读指南（低年级版）,2021(12):17-19.
2李梦华,张璐,孙晓玲,王小濛,王群,马准.基于响应面法和SPSS对Fe基MOFs吸附四环素的工艺优化研究[J].水处理技术,2021,47(12):50-55. 被引量：1

小学教学设计

2021年第35期

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