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物理仿真软件在项目学习中的应用——以“潜望镜”虚拟实验为例
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摘要
2019年6月国务院发布的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育与质量的意见》要求学校和教师探索基于学科的课程综合化教学,开展研究型、项目化、合作式学习。基于项目的学习强调核心知识的理解,在实践中将自身的生活经验与课程知识进行主动的衔接,学生从一开始就很清楚所学知识是用来做什么的,他们要完成什么项目作品。
作者
司徒敏
机构地区
广东省广州市天河区体育东路小学海明学校
出处
《中小学数字化教学》
2021年第12期77-80,共4页
Digital Teaching in Primary and Secondary Schools
关键词
基于项目的学习
课程综合化
合作式学习
知识的理解
课程知识
虚拟实验
物理仿真
研究型
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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中小学数字化教学
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