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幼儿是如何学习数学的?
被引量:
1
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摘要
幼儿时期是数学能力发展的敏感期,更是数学启蒙教育的关键期。目前,很多教育培训机构不注重幼儿的身心发展规律,盲目地灌输数学知识,甚至将小学的数学课程和奥数课程灌输给幼儿,这样的教育模式,短时有效,长远看,会毁了孩子。幼儿数学启蒙教育需要关注幼儿数学学习的心理特点和方式。
作者
沈丽娜
机构地区
浙江省绍兴市柯桥区福全幼儿园
出处
《今日教育(幼教金刊)》
2021年第12期1-1,共1页
Education Today:Gold Journal of Early Childhood Education
关键词
身心发展规律
教育培训机构
敏感期
数学启蒙教育
奥数
数学课程
幼儿时期
关键期
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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今日教育(幼教金刊)
2021年 第12期
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