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语文教育的根基
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摘要
一、为什么语文沉疴难治?应该说,我们语文老师一直勤勤恳恳,努力工作,各种教学改革繁管急弦,紧锣密鼓。但是,我们的工作效果一直很不理想,问题多多。学生不会读书,不会写作,不会学习,语文综合能力每况愈下,人文素养状况着实堪忧。人们一番又一番的期待、关切,等来的是一番又一番的失望、沮丧。
作者
于树泉
吴凌
机构地区
人大附中
出处
《语文教学研究》
2021年第12期3-7,共5页
关键词
语文综合能力
语文老师
教学改革
语文教育
人文素养
读书
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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语文教学研究
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