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高校舞蹈教学中学生审美能力的培养研究
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摘要
近年来,伴随着舞蹈艺术事业的大发展,当代舞蹈教学也有了本质上的进步与提升。在这种背景下,则需要广大舞蹈教师对学生审美能力的培养有充分的重视,高校应通过明确教学目标、革新教学模式、加强师资建设等,让学生真正把握舞蹈作品的风格,表现出舞蹈作品的精华,从本质上提升表演质量,推动舞蹈教学迈上新台阶。
作者
邹鹏
机构地区
宜春幼儿师范高等专科学校
出处
《戏剧之家》
2021年第36期137-138,共2页
Home Drama
关键词
舞蹈教学
审美风格
审美能力
培养
分类号
J70 [艺术—舞蹈]
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戏剧之家
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