我的班级“我做主”——建立班级小先生模式之我见

班级管理工作是复杂的,需要我们广大教师全身心投入其中,不断提高自身的专业素养和管理能力,让学生能在健康良好的班级里茁壮成长。在我校积极推行“小先生”这一管理模式的整个过程中,“小先生”可以与其他学生开展积极的沟通交流,形成了良好的学习氛围。由此可见,“小先生”的班级管理模式,可以使得教师的管理工作变得更加的轻松愉快。