摘要
新课改后,小学英语课程标准提出实施生活化教学,这就需要教师构建“生活课堂”,让英语课堂贴近学生生活。在这样的教育形势下,文章从小学英语课程标准基本要求入手,把生活化教学理念融入教学素材、教学导入、教学情境、教学内容、教学方式、教学活动、教学评价等方面,增加课堂教学过程的生活元素,从而构建“生活课堂”。同时,文章还提出了构建“生活课堂”的注意事项,包括课前精心备课、契合教学主题、结合生活实际情况等,切实提高生活化教学效果。
基金
2020年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般课题“新课改下优化小学英语课堂教学方式的策略研究”的研究成果,课题立项号:GS[2020]GHB4124。
