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中职幼儿保育专业钢琴集体教学的实践探究
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摘要
在对幼儿保育专业学生进行培养的过程中,艺术类课程的组织对于学生专业素质的提升以及综合教学能力的发展都有重要意义。幼儿保育专业数码钢琴集体教学作为当前新兴的教学模式,既有着便于普及、便于发展的教学优势,同时也有着灵活的教学模式以及良好的教学效果。为了促进幼儿保育专业学生艺术素养的不断提开,教师要主动通过钢琴集体教学的实践来提高钢琴教学的质量。本文主要探究了中职幼儿保育专业数码钢琴集体教学的实践方案,并提出了相应的策略,以促进中职教学质量的不断提高。
作者
金晶
机构地区
甘肃省农垦中等专业学校
出处
《甘肃教育》
2021年第22期93-95,共3页
关键词
中职
幼儿保育专业
钢琴集体教学
现状
实践策略
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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