摘要
顶岗实习属于高职院校教育人才的关键性环节。然而,高职院校学生在顶岗实习期间,因为校方管理不到位容易产生心理方面的问题,不仅对学生最终实习结果产生一定的负面影响,同时也不利于学生身心健康发展。为此,文章简要分析了当前高职院校学生顶岗实习期间心理方面主要出现的问题,并分析造成上述问题产生的主要影响因素,提出改善校园环境以及加大社会实践力度等具体解决方案,以提高高职院校学生顶岗实习效率,同时保护学生身心的健康发展。
出处
《大众标准化》
2021年第22期110-112,共3页
Popular Standardization
基金
高职旅游类学生顶岗实习期心理健康教育模式研究,课题批准号:2021SJB0444。