“一次单元模式”新生适应舞动治疗团体辅导方案设计

在"一次单元模式"咨询的理念下,舞动治疗师融合了焦点、叙事、人本、意义等治疗方法的内核,旨在设计一套规范、易操作的舞动团体活动方案及操作流程,以供高校心理教育工作者参考。希望借助"一次单元模式"新生适应舞动治疗团体辅导方案提高大学生适应性团体的参与性、体验性,增加学生的身心卷入感并产生积极转化,为高校开展新生心理适应工作提供新的途径。