摘要
刑事侦查学导论课程是刑事侦查专业学生的第一门专业课,积极探索课程思政建设具有重要意义。应深化校局合作,组建“专业教师+实战教官”的教学团队,吸收鲜活的一线案例;深入挖掘课程章节中蕴含的思政元素,通过重新进行课程设计,将这些元素与刑事侦查专业知识有机结合,构建起特色化的课程思政教学体系;灵活使用教学方法,促使学生主动学习,让思政教育深入课堂教学之中,以达到“德智并进”的育人目标。
出处
《河北公安警察职业学院学报》
2021年第4期71-73,共3页
Journal of Hebei Vocational College of Public Security Police
基金
2020年度河北公安警察职业学院课题思政研究课题“公安院校刑事侦查学导论课教学中课程思政的探索”(编号:JYSZ08)。