供给侧改革视角下高职学生综合素质测评研究

高职学生综合素质测评实质上就是高职院校以国家教育方针为重要指导,结合学校的培养目标,通过合理化、科学化的方式对学生"德智体美劳"这五个不同的方面及素质综合性考评的一种形式,是确保高职院校人才培养目标顺利达成的重要保障。基于此,本文以供给侧结构性改革理念为指导,积极学习与借鉴供给侧改革方面的思维,建构由思想、文体、科技、社会服务这四个方面共同构成的综合素质测评体系,旨在提高学生综合测评结果的合理性以及科学性,为高职院校学生综合素质测评改革提供重要的理论参考。