“射频识别技术及应用”课程的教学优化研究

射频识别技术作为物联网的核心技术之一,是物联网专业的一门重要专业课。射频识别技术涉及多个学科,内容枯燥,学习难度较大。本文分析目前射频识别课程存在的问题,提出通过采用教学内容的基础化来降低学习的难度、教学手段的多样化来吸引学生的学习兴趣、课后作业的自主化来扩展学生的视野、实验内容的综合化来锻炼学生的实践动手能力等多种教学手段进行教学过程的优化。实践证明,通过这些教学手段,可以提高射频识别课程的教学效果,达到教学的培养目标。