摘要
为主动应对新一轮科技革命与产业变革,支撑服务创新驱动发展"、中国制造2025"等一系列国家战略,2017年2月以来,教育部积极推进新工科建设,全力探索以多学科交叉融合的中国模式、中国经验,助力高等教育强国建设。本文以三峡大学机械与动力学院机械工程专业研究生为例,从研究生的课程改革、以学术带头人为负责人的课题组模式、创新创业计划项目的培养三个方面,为学校多学科交叉融合的探索和实践提供建议。
出处
《轻工科技》
2021年第12期180-181,184,共3页
Light Industry Science and Technology
基金
2020年三峡大学研究生教学改革研究项目:多学科交叉融合的人才培养模式探索-以机械工程专业为例(SDYJ202016)
三峡大学创新创业教育改革研究项目:创新训练项目与“互联网+”竞赛融合路径与实践(202012)
三峡大学2021年创新创业课程改革研究项目:项目管理(Z202103)。
