期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于人文素养的乡村小学英语教学路径探寻
被引量:
1
Exploration of English Teaching Paths in Rural Primary School Based on Humanistic Quality
下载PDF
职称材料
导出
摘要
分析乡村小学英语课堂教学现状,指出小学英语课堂教学存在围绕教学重难点要求展开,很少引导学生思考文本学习的人文价值,忽视英语课程的人文性的问题。从渗透文化、礼仪、合作和创新方面,探寻基于人文素养的乡村小学英语课堂教学路径。认为基于人文素养开展小学英语教学能够提高学生的英语学科品质与人文素养。
作者
孙郑
Sun Zheng
机构地区
江苏省连云港市新浦实验小学
出处
《英语教师》
2021年第19期168-170,共3页
English Teachers
关键词
乡村小学
英语教学
人文素养
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
5
共引文献
60
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
5
1
陈超.
随“语”潜入“课” 润物细无声——浅论小学英语教学德育渗透[J]
.教育教学论坛,2014(40):257-258.
被引量:22
2
付焕梅.
让细节促成道德的升华——初探小学英语教学中德育的有机渗透[J]
.中国教育技术装备,2011(10):159-160.
被引量:6
3
郭丽.
多元文化背景下英语教学对学生人文素养的培养[J]
.齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2018(4):146-147.
被引量:4
4
王海燕.
怎样在小学英语教学中渗透德育教育[J]
.科教文汇,2012(32):149-149.
被引量:34
5
朱蓉藻.
随语入课,实现小学英语教学中德育的自然渗透[J]
.华夏教师,2017,0(B03):96-96.
被引量:8
二级参考文献
11
1
国家教育部.英语课程标准[M].北京师范大学出版社,2012.
2
苏霍姆林斯基.教育的艺术[M].长沙:湖南教育出版社,1953.
3
小学德育纲要[Z].教基[1993]4号,1993-03-26.
4
常道直.赫尔巴特的教学论再评价[J].华东师范大学学报(人文社科版),1958,(3).
5
张蕾.
小学英语教学渗透德育初探[J]
.学问(现代教学研究),2011(6):45-45.
被引量:9
6
吴璟.
如何在小学英语教学中渗透德育教育[J]
.考试周刊,2011(45):118-119.
被引量:13
7
张巧敏.
在小学英语教学中渗透德育[J]
.小学时代(教育研究),2011(10):49-49.
被引量:12
8
史艳.
如何在小学英语教学中进行德育渗诱[J]
.都市家教(上半月),2011(12):149-150.
被引量:8
9
孙红梅.
经典著作阅读对英语专业学生人文素养培养的支撑作用[J]
.吉林省教育学院学报,2013,29(7):34-35.
被引量:4
10
朱海英.
英语教育专业学生人文素养的培养策略[J]
.成都师范学院学报,2013,29(6):57-61.
被引量:11
共引文献
60
1
李小凤.
在小学英语教学中渗透德育的策略研究[J]
.新智慧,2021(4):51-52.
2
杨小网.
论小学英语课中思政元素的开发与渗透[J]
.新课程导学,2022(11):22-24.
被引量:1
3
李成蓉.
立德树人背景下小学英语开展德育的策略[J]
.吉林教育,2022(31):40-42.
被引量:3
4
徐翔.
小学英语教学中有效渗透德育策略[J]
.吉林教育,2020(34):62-63.
被引量:1
5
张秋雨.
小学语文教学中渗透德育思考[J]
.中华少年,2019,0(33):50-50.
6
马进龙.
德育视域下小学英语教学探究[J]
.当代家庭教育,2021(21):173-174.
7
董娟娟.
悠悠书签情——小学英语德育渗透的教学策略[J]
.当代家庭教育,2020(20):171-172.
被引量:2
8
范衡山.
小学英语教学中渗透德育教育的实践研究[J]
.当代家庭教育,2020,0(1):166-166.
被引量:4
9
庞海凤.
刍议小学英语课堂教学中的德育渗透现状与措施[J]
.新东方英语(中英文版),2019(6):50-50.
被引量:1
10
石胜亚.
寻找各种途径实现小学英语的德育渗透[J]
.新东方英语(中英文版),2018,0(7):120-120.
同被引文献
1
1
后永红.
在小学英语教学中培育学生人文素养的实践[J]
.学苑教育,2022(24):32-33.
被引量:1
引证文献
1
1
朱妮娜.
小学英语教学中培养学生人文素养的策略[J]
.启迪与智慧(上),2023(7):118-120.
1
赵常瑜.
在小学数学教学中如何培养学生的独立思考能力[J]
.当代家庭教育,2021(24):141-142.
2
温建美.
浅探自然拼读法在乡村小学英语词汇教学中的运用[J]
.课堂内外(小学教研),2021(9):115-115.
3
吴海燕.
乡村小学英语“主题式”语篇教学的有效策略[J]
.求知导刊,2021(35):61-62.
4
李小小.
深挖教材,促进深度学习[J]
.湖北教育,2021(29):64-65.
5
郭伟.
语文课程中革命传统教育要做到知行合一[J]
.中国教育学刊,2021(11):106-106.
被引量:1
6
刘文卿.
口语表达:英语智慧课堂的催化剂[J]
.中学生英语,2021(2):101-101.
7
金保怀.
关于文化意识视角下高中英语阅读教学的思考[J]
.中学生英语,2021(2):47-47.
被引量:1
8
应科杰.
高中英语阅读教学中渗透文化意识培养的路径[J]
.中小学外语教学,2021,44(23):20-26.
被引量:10
9
李颖,周剑清.
割裂的乡愁:家乡文化教育的实然与应然[J]
.广西教育,2021(30):113-115.
10
李雁南.
钢琴教学之运音法实证探究[J]
.艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报),2021(5):114-117.
英语教师
2021年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部