中职汽修学生“三会”学法指导的策略研究

授人以鱼不如授人以渔,说的是传授给人知识,不如传授给人学习知识的方法。但现代中职汽修教学中几乎都是教法的研究,"教"是对教师这个主体来讲,而"学"是指学生这个主体去学习,学法指导在中职汽修教学中有着不可替代的重要作用,"三会"学法指的是学生会学习、会传授、会整理。以下笔者根据多年的教学经验进行"三会"学法指导的研究探讨。