汽车发动机构造与维修课程的优化设计

根据高职汽车检测与维修技术专业的人才培养方案,该专业毕业生的核心能力是汽车故障诊断能力,但通过调研发现该专业毕业生在汽车故障诊断过程中普遍存在故障诊断思路不清的问题,对于故障车辆无从下手,如果让其检查相关元件,基本都能进行正确检查,说明该专业毕业生具备相关基本检查的能力,但故障诊断思路存在明显不足。