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基于校园传统文化建设的职校生工匠精神培养策略
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摘要
传统文化和工匠精神是相辅相成的关系,中职学校应把校园传统文化教育和工匠精神培养融为一体,举办校园文化艺术节,展示国画、书法、古诗词等传统文化,让学生在传统文化中感受文人墨客身上的工匠精神;举办工匠主题的观影活动,带领学生了解传承千年的中国匠人精神,为学生树立良好的职业榜样。
作者
张文胜
柏英
机构地区
江苏省惠山中等专业学校
出处
《大众心理学》
2021年第12期20-21,共2页
Popular Psychology
关键词
工匠精神
传统文化教育
中职学校
职校生
古诗词
匠人精神
职业榜样
传统文化建设
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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大众心理学
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