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把数学变容易--《新思路数学》教学的实践与思考 被引量:2

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摘要 “数学难教,数学难学。”这几乎成为世界性的难题。如何实现数学教学的由难到易?笔者所在的学校进行了教育数学的实验研究。一、《新思路数学》教学内容分析教育数学是张景中院士提出的一个新概念,目前教学实践的载体是由李尚志教授主编的《新思路数学》。
作者 高玲玲
出处 《新课程评论》 2021年第12期71-75,共5页
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