摘要
随着社会的不断发展,信息技术的运用给教育教学带来了非常多的便利,对于初中数学来说,很多抽象性的知识点是教师无法通过板书向学生展示的,因此,学生在这些抽象知识点的学习理解上运用信息技术可以在很大程度上改善这一状况。本文分析了初中数学教学改革现状,总结了初中数学教学中信息技术应用的优势,阐述了信息技术环境下初中数学教学与创新实践探索的具体措施。
出处
《中小学电教(综合)》
2021年第10期30-31,共2页
Primary and Middle School Educational Technology