信息技术背景下初中几何微专题教学研究

在信息技术的支撑下,初中几何传统微专题教学面临的枯燥、深奥问题可以得到有效的解决。将信息技术与初中几何微专题教学进行有机的融合,可以帮助学生牢固地掌握知识、突破重点难点,提高教学质量、体现学生的主体地位。本文在概述信息技术背景下的微专题教学、初中几何微专题教学目标和教学设计的基础上,阐述了信息技术应用于初中几何微专题教学的优势,以期提高初中几何专题教学的效果。