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初中生物教学中多媒体应用的现状与策略探析
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摘要
多媒体教学是一种现代辅助教学方式,它可以根据教学目标和课程设计,把多媒体设备当作信息载体,将课程内容输出和学生知识输入之间联系起来。多媒体教学方式与传统课堂教学模式的结合运用,促进了教学模式的新发展,可以提高教学效率。本文概述了多媒体教学,分析了多媒体应用于初中生物教学的现状,阐述了多媒体应用于初中生物教学的策略。
作者
赵明
机构地区
胶州市瑞华实验初级中学
出处
《中小学电教(综合)》
2021年第10期48-49,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
初中生物
多媒体应用
策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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