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小学信息技术教学中翻转课堂模式的应用研究
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摘要
新课改的深入进行,令小学信息技术课堂教学发生了一些变化,特别是翻转课堂教学模式的应用受到教师和学生的欢迎,在提升教学有效性方面发挥了积极作用。本文从小学信息技术教学实践出发,探究翻转课堂教学模式及改进路径,以期为提升小学信息技术课程的有效性提供借鉴。
作者
李阳
机构地区
南京市月华路小学
出处
《中小学电教(综合)》
2021年第10期78-79,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
信息技术
翻转课堂
应用研究
小学教育
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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