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思维导图在高中地理复习中的应用探讨
被引量:
2
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摘要
思维导图作为一种学习方法和可视化的思维工具,有助于学生记忆和梳理知识,构建系统的知识网络,促进学生认知结构的建构与优化,进而提高分析和解决问题能力。高中地理复习中利用思维导图能有效提高复习效率,提升学生的学习能力和地理核心素养。
作者
陈良豪
李春军
邓谋雨
机构地区
三明市第九中学
清流县第一中学
出处
《教育科学论坛》
2021年第34期20-23,共4页
Education Science Forum
关键词
思维导图
地理复习
地理思维能力
分类号
G623.45 [文化科学—教育学]
引文网络
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