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中小学教师课题研究的主题凝练
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摘要
课题研究的主题凝练,就是研究问题的聚焦和确定的过程。问题的聚焦是定对象和范围,问题的确定是定内容和方法,旨在使课题研究在准备阶段就能找到准确的研究问题和相应的研究方法、内容方式,以便顺利开展研究工作。
作者
陈伟凯
金裕苏
李哉平
机构地区
浙江三门县教师发展中心
浙江三门县实验学校
浙江台州市教育监测与科学研究院
出处
《教育科学论坛》
2021年第34期40-41,共2页
Education Science Forum
关键词
中小学教师
课题研究
主题凝练
研究问题
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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